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光明行,行走在路上的感動

5月23—25日,重慶南岸—開縣—萬州,1300多公里,三天時間,兩天溫度超過36度,一天暴雨,路途艱辛,刻骨難忘,但留給雷士光明行公益工程考察團隊對學校考察最深刻記憶的,卻是小孩子們艱苦條件的堅韌樂觀,看到孩子們天真笑臉那一刻,光明仿佛就在他們的臉龐上閃爍


天臺上的愛心小學

    5月23日,由大學生愿者、光項目組成員組成的6人考察一大早從重慶驅車前往開縣,在開縣慈善會王會長的帶領下,前往第一站鳳凰小學。路上湊巧碰到了一群群孩子,正前學校,其中一個拄著拐杖的孩子引起我們的注意,他的一條褲腿是空的,在炎熱的中午艱難的走著,布滿汗珠的臉上透出堅定的神情。我們問孩子學校有多遠,他抬了抬頭:“不遠了,就在前面。”走到樓下準備上樓梯時,那孩子居然拄著拐杖飛快“跑”了上去。

我們到學校門口,迎接我們的是“貴氣”的女校長——余校長,貧困學校校長手上緣何戴了三枚黃色戒指和一枚寶石戒指?還沒來得及多想,天臺如蒸籠,進入學校唯一一間辦公室才稍感涼快。辦公室到處堆放著孩子們的作業本,唯一的辦公桌還是某企業捐贈的舊會議桌,也是老師們午休時候的“床”。這里的老師,每個月工資800-900元,卻依然堅持著,只為了這些孩子,不在被遺忘。愛,在這里傳承著。

在辦公室的兩邊,分別是小學部和初中部共9間教室。據余校長介紹,學校共有學生428人,教職工一共是30多人(教師22人)。這些孩子中有一半是貧困生、殘弱孩子和“問題孩子”,其余的是農民工孩子。我們在外面站了一會已是汗流浹背,但孩子們似乎很享受在這兒的每一分鐘。“這些戒指全部是畢業的孩子送我的,不管真假,我一直戴著,這是孩子的心,就像這些孩子陪伴著我。”說著說著,余校長忍不住“曬出”手上的戒指:“送我的孩子說,‘要不是余校長的學校,或許我們已經‘淹死了’。”

余校長在北京參加全國“民辦教育家”頒獎時,時任副總理的吳儀知道余校長的事跡后,說“我為中國人民沒有結婚,你為開縣人民沒有結婚,謝謝你,我認你做我的‘干女兒’。”在我們離開的時候,看到余校長那堅定的腳步和高大的背影,我們有理由相信,這份愛,會一直延續。

  離開鳳凰小學,我們繼續驅車前往萬州區小周中心小學。小周中心小學目前有學生310人,其中80%是留守兒童,30名老師。去年10月,學校幸運得到私人企業100萬捐贈塑膠操場、學生宿舍和食堂,每個班也配備了多媒體教學設備,教學設施條件相對較好。但老教室的燈具和線路是97年使用至今,線路老舊,照明環境不太理想。


盤山路上尋學校


   第二天一大早,在萬州慈善會王科長的引導下,光明行考察組前往萬州柱山中心小學。在盤旋的山路驅車三個多小時后,到達柱山中心小學。學校所在的地區屬于國家級的貧困縣,基本上都屬于留守兒童,學生父母外出務工。

據李校長介紹,學校目前有374名學生,教職工一共47人,校舍工程建成的新宿舍由于沒完成付款,在建成后一直沒有能夠使用。目前有28間舊宿舍,14間新宿舍,學生教師12間,學校目前的線路已經布好,但是因為是老線路,很多燈都已經不亮了。去年教委在學校統計的近視率為28%,今年統計的近視率為17%。在說到學生具體情況時,校長動情的說:“從學生的穿著就可以看出學生的家庭狀況。”當地因為沒有支柱產業,很多學生的父母外出務工,有的孩子穿的鞋子已經破了,露出腳趾,但是還在穿著。

車不停在盤旋的山路中迂回,考察組的女生暈車吐得很厲害,但為了孩子,我們一直在路上,未曾退縮。    

下午,天空淅淅瀝瀝下起了雨。項目組繼續前往梨樹小學和雙柏村小,看到兩所學校的照明環境和學校設施都比較完善,我們還是感覺欣慰,孩子們學習環境好了,我們的未來就有希望。此時我們沒有想到,接下來的學校將會是非常鮮明的一個對比。


鐵索橋后的泉秀村小

第三天一大早,考察組在開州日報熊記者的推薦下,返回開縣再次出發進山區。暴雨中驅車四小時山路,我們到學校已是中午。學校與馬路隔江而望,映在面前的是磅礴的河水和一座鐵索橋。與遠觀教學樓外表過得去相比,走過晃晃悠悠的鐵索橋,站在樓前才看到更多細節—二層的教學樓,漏雨,斑駁的墻壁,簡陋的校舍,巴掌大的活動空地。

住在學校旁邊的陳老師介紹說,學校是隔年招生,目前只有幼兒班、二年級和四年級的學生一百多人。而這是個流動的學生數字,到后半年,學生的數量將降至30人左右。陳老師解釋,孩子的父母在外務工,冬季的時候會將孩子帶走,所以會有這種情況。

   這所2層樓的學校夾在大山之間,由于當天大雨,山頂的部分布滿了云霧,以致無法看清整座山的完整高度。陳老師指著眼前很高的一座山,對我們說,距離學校最遠的學生每天需要翻越這座大山步行3個小時來上學。這需要多么堅定的求知欲才能支撐他們年復一年的走過這樣險峻的山路

學校目前只有兩個老師負責教學工作,和學生極少人數形成正比。透過窗戶,我們看到了孩子們上課的教室。斑駁的墻壁、簡陋的桌椅、白熾燈(不能確定這個燈是否能夠點亮)……但是我們清楚感受到,孩子們心中,肯定有一盞點亮心靈的燈,求知欲和走出大山的堅定。

回城的路上,我們車行駛在大雨中,一邊是磅礴的河水,一邊是陡峭的山,還不時伴隨山上滾落的石頭。有一在馬間橫臥著一塊石頭,需要三個壯男,當們冒雨動石頭的時侯,不時頭看會有什么動靜。幸好,一路平安走過,而每天上學的孩子和進出的村民呢?

   三天的走訪,1300公里的行程,6所學校,6個項目組人員和志愿者。在這一路上,收獲最多的或許是我們,心中為老師的堅持和學生們走出大山的強烈渴望而感動,我們能做的真的很少,但為了大山的孩子,我們將一直在路上決不停息

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